Die Ereignisse um Logan Paul (YouTuber und Influencer) und die Folgen seines Vlog-Beitrages aus dem japanischen Wald eignen sich besonders gut, um mit der Klasse medienpädagogische Fragen zu klären.
- Was ist genau passiert?
- Warum war die Veröffentlichung dieses Vlogbeitrages ein Fehler?
- Wie funktionieren Social Media?
- Wer bestimmt die Grenzen von Humor und Satire?
- Welche Auswirkungen für Logan hatte dieser Vlog? Sozial? Finanziell?
- Gibt es auch Auswirkungen für YouTube? Gesellschaftlich? Gesetzlich? Finanziell?
- Wer trägt die Verantwortung bei einer Veröffentlichung eines Beitrages?
- Welche Verantwortung hat ein Influencer?
- Was hat Logan Paul gelernt?
- Gibt es Gewinner in diesem Drama?
Sehr gut möglich ist im Anschluss auch eine fiktive "Arena" für die sich die SuS entsprechend vorbereiten. Sie schlüpfen in verschiedene Rollen (Betreiber YouTube, Logan Paul, Familie des Opfers, Gesprächsleiter, andere Influencer, Follower...etc.). Mittels Internet-Recherche informieren sich die SuS und finden Argumente für den Standpunkt ihrer Rolle. Alternativ ist auch eine fiktive Gerichtsverhandlung möglich.
Weiterführende Fragen:
Traumberuf Influencer? Wie hoch ist der Preis für die Aufmerksamkeit?
SuS analysieren verschiedene YouTuber. Wie hoch ist ihr Verdienst? Was ist der Preis dafür?
Mein Leben als YoutuberISBN 978-3-96017-009-9
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